• ¿En qué consiste el modelo?
Se denomina aprendizaje electrónico, es la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (La nuevas redes de comunicación, en especial Internet) utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones)
Los estudiantes "en línea" pueden comunicarse y colaborar con sus compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma virtual, sin limitaciones de espacio y tiempo.
• ¿Cuáles son sus características?
o Separación física entre profesor y alumno.
o Uso masivo de medios técnicos.
o El alumno como centro de la formación.
o Tutorización.
o Comunicación de doble vía.
• ¿Cuáles son las ventajas?
o Inmersión práctica en un entorno web 2.0.
o Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.
o Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
o Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.
o Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior).
o Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
o Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
• ¿Cuáles son las limitaciones?
o Necesariamente se debe contar con una conexión a internet.
o No se pueden identificar problemas psicológicos o anímicos
o Perdida de la interacción Verbal
o Posibilidad de suplantación
o Riesgo de la caída del hosting
Una de las desventajas está dada por el lado de los usuarios o alumnos, quienes tienen que tener disciplina para cumplir con los tiempos y asignaciones.
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